阿祥的部落格

說話，是一種力量，也是拉近彼此的方式之一。

好的口語表達，以8分的實力，讓人看到10分的可能；相反地，不好的口語表達，不僅僅無法達成共識，無法拉近你我距離，有時候更會造成惡性循環，讓自己更沒自信去面對!

從國中高中大學開始，我一直覺得說話很難，要生活經驗豐富才有話題，又要定期去聯繫彼此，才能增加互動性，這是因為人與人之間的關係是要經營的!

而說話有時候像把刀，有時候像個盾。

像刀的時候進攻，讓人覺得有魄力，但會帶有些壓迫感。

像盾的時候防禦，讓人覺得很安全，但會帶有些保守感。

                  自己就比較像是盾牌，很保守，對於說話這件事深怕講錯，甚至自己的言語傷害到他人(也不希望他人傷害到自己)。然而不要怕犯錯，不要怕講錯，就是因為錯了，才會有機會作改進，讓自已更好!在大學，平時做報告就需要小組討論，對於考試不懂之處，也需要詢問同學，都可以見得說話的重要性。像有很多機會作小組討論，自己雖然有想法，但總覺得表達有些障礙，嘴巴開不了口，不知道要如何拉近距離，勇於發言!那時一度會幻想，自己國中開始就在玩網路遊戲，交流需要依靠打字，所以練就一身打字速度，如果用網路打字作交流討論，用這種的方式我一定可以很活耀，一定可以討論順暢。

                  難而終究要面對，人與人之間還是要見面說話、溝通、討論，當面看著彼此會有那種相處的感覺，所以在這件事情上，讓我感到相當受挫、難過。除了小組報告要討論之外，另外在上台報告也是一門難關，自己曾經在實驗報告，事前準備擬稿背稿再背稿，直到當天助教喊到第X組XX同學請上台，自己站在台上看著台下同學，那一刻，腦中就開始胡思亂想，總覺得口才不好的缺點被人知道，怎麼辦；報告報不盡理想，怎麼辦，自己精神上很有壓力、緊張，導致忘詞，講述方式像在念經一樣，相當平舖!

                  直到現在才開始釋懷，也開始去想如果可以重來，自己會怎麼想。自己覺得每一次開口，都是在訓練自己的表達能力，學習拉近與親朋好友、與各式各樣人之間關係的能力，而人對於未知、自己不熟悉的領域都會感到害怕，這是正常現象，但就是這樣更要趁學生時期去面對，這時候機會成本較低，在大學時候你犯錯，大家能給予的包容是最大的! 所以勇敢上台練習，勇敢地去與人溝通，把自己分享出去，知道那裡不好，才有機會去作改變，讓自己有更進步成長的可能性。

                  從高中、大學開始，就有社團活動讓學生參與，每年到了五、六月時候，將會進行社團的交接，這也是一關試金石，考驗對於適職適任的參與和付出。若當作例行公事，不求新求變的人，會覺得解脫；而努力付出，想為團隊越來越好的人，會覺得百般不捨，或者更客觀地看待這件事，想一下是否自己離開時，別人會想念你呢?在組織交替之下，傳承就顯得相當重要，好的傳承讓新人可以站在前人的肩膀上，能走得更加平順，步上軌道。(平時就要分享、教育)

                  傳承，最基本是作法的教授，再深入是制度的延續，更深層是價值觀的感同身受。在新舊世代交替，組織文化還會留存延續些，穩定情勢，不至於出大錯，除非是整個高層異動，才會加速文化的改變。一般而言，可以透過身教或言教去傳遞做法、制度、觀念，其中以言教方式，效果快速，但影響不深；以身教方式，則效果緩慢，影響深遠，才會有身教>言教的普遍認知，最主要是大家都會看你，看看是否言行一致，倘若說一套做一套，又如何能讓人信服呢?

                  延續社團部分，大家年齡相近，能力相異程度也沒到會視某些人為傳奇人物，此時若有幸升為組織幹部，以我自己的經驗，建議先研讀相關領域的書籍，甚至是過去組織發展的歷程(要看平常有沒有作建檔記錄)，進一步整理起來內化成自己的一部分，若有問題就去詢問資深前輩，以謙虛的態度去請教，一次不行就兩次三次，相信絕大多數人會願意分享。幹部，唯有夥伴在被受教導，引領成長，且認同幹部的做人處世時，這時候大家才會願意信任你，覺得你有兩把刷子，慢慢地團隊才會步上軌道。

     最後要深深地謝謝楊智為老師、王中砥老師，自己最後一次領管團的參與，在各位老師的觀念傳授之下，才有此篇省思後的文章，感恩。以及送給看到最後的夥伴，一段話，『一將功成萬骨枯 』，這是在《打造將才基因2－將將》 杜書伍總裁，一書所閱，分享給各位夥伴省思與學習。