一個念頭讓自己今天提早出門
透早跑到台中樂成宮
昨天是媽祖聖誕💝，假日的第一天人潮還是很多
而且還有不少車陸續開進來（淨車）
自認為拜拜已練成一套標準流程
這次剛好看到桌上還有印台
加上前陣子學的方法於是疏文跟禮金上印上手印
不少香客在正殿擲杯祈求事情
而樂成宮最為人廣知的就是月老殿🍀
滿滿的人，桌上擺放著信徒想結緣的糖果
自己一定也要拜拜祈求一下～順道選了幾顆想吃的糖果帶回家
自己拜拜最常祈求就是家人健康平安🍀
#平安是最大的福氣
以及生活踏實
不過拜久了，你會發現雖然綠點機會變多了
自己還是得改變 沒跨出第一步就很難很難碰的到綠點
中午就與志工朋友去用麵食
文青的裝潢與蘇打綠/韋禮安的歌
很適合在這聽著輕音樂待一整個下午
店裏有別與一般麵食店
從屋外跟店內裝潢細節就能知道
運用24節氣作為桌名
一旁還有60甲子配對的筷子，選筷子兼抽籤的概念
以及虎爺的可愛公仔
#厚德載物
#世界很小又很巧
#觀察人互動挺有趣的
祈求工作順利
尤其香酥鈺金鴨還蠻推薦!
一年之中或多或少會遇到一些事情困擾自己，有人會看書、有人會往外跑，而自己是希望透過活動，由外而內慢慢去沉澱心靈，剛好過去的緣分起了開端，志工夥伴裕琳跟我很熟，在半年前三不五時就在說:「樹百人多好多好，你不參加會後悔…」，也跑去跟其他夥伴說，彷彿活動有給錢，請他代言似，你就知道這活動那個根扎得多深阿。而自己對師道有些疑惑，再者該活動根本就佛心來的，擁有此強烈參加動機，自己立馬就報名，也揭開了三天兩夜的序章。
【抓住每一分每一秒的起心動念】
【珍惜生命中的每個人，他很有可能是你的貴人】
相逢相聚就是緣分，如同西遊記般，一路上建立團隊彼此扶持。啟程時，外頭天氣透露著很冷很冷，腦中閃著要去淡水吃冰了…，寒流來襲的這三天腦袋一定會很清爽，然而在踏進會場第一步，映入眼前的是來向你問候，跟你互動的人，每個人就像抱著暖爐來溫暖你似，頓時間也忘了是否來淡水吃冰。
一場緣，牽起彼此的約定，並以信賴真誠去呼應內心，開堂一刻就點出把人放心上五個大字。
【把】人放心上
【人】人是我師
【放】心去嘗試
【心】能被感動
【上】課關手機
藏頭言說也逗趣，卻是彼此練習的約定。此次旅途不長，只有三天，但卻很神奇地讓我遇到one piece，覺得很開心，想不到這世界上還有這種事情，上課還能尋寶。而劇本初章是這樣寫《結伴出遊》，每位夥伴能跨報名這一步到現場來，也足見彼此的勇氣，堪稱《勇者》，於是這群人早上上課衝等級，晚上晚會話家常享感覺，回寢室也近子時了，還是不免在跟室友聊天一下、認識一下，入眠都丑時了，這才知道這群勇者HP有多高。
來來來，分享一下晚上話家常的三不原則:
【一、不談回自己】
【二、不價值判斷】
【三、不要給建議】
每位勇者都有自己的故事，但千萬別出”建”，免得倚天”建”一出誰與爭鋒，讓夥伴作不成自己又被建議框住，豈不好也不壞成了複二代。
自己還蠻好笑的(非本身就是笑點)，一開始知道樹百人有講師訓到現在的助教訓，自己以為該活動在培養課堂助教，但又覺得課程安排相當多元，有些不合理的連結，然而在活動完的某個下午，一時興起翻了翻精美的筆記，看到《助教》兩字被框了起來，自己頓時醒悟，原來助是動詞、教是名詞，這是多美的緣分阿!(請不要說我上課不認真，謝謝)
在這三天自己常用第三隻眼在觀察大家，序章的過程彼此回應相扶前進，你就會看到有些人身上散發的顏色紅紅的，很有自信地速速舉手搶答，你也會看到有些人是淡藍色的樣，像似在沉吟作大魔法，只是需要給予時間準備。回過頭來，自己此行目的是為了尋找一個答案《什麼是師道，什麼是老師》，對於自己而言，老師這二字實在”太重”(一段銘心的故事)，我覺得本質上無所好與壞，而好的、壞的老師，比較像是時機上的問題，怎麼說呢?
在第三天下午王一郎老師提到翻轉教育 王政忠老師的故事:
1998年前，帶著逃難心情離開南投爽文國中，並強烈告訴自己：「我再也不要回到這天殺的鳥地方、鳥學校了。」因為921大地震撼天震地，打碎了許多南投人的心，而這群孩子問政忠老師：「老師，你會不會回來？」…也喚醒喚來他的回頭。
在這故事上看到從不好到好的翻轉，而今政忠老師已是一位Super、Power教師全國首獎雙料得主。而自己想知道《師道》，是因為想瞭解老師的老師心中那條最貼近為師的念，是有些線索但還在尋找中。
其次自己不覺得《助教》這條路是傻子才作，因為教育乃每年大計，不可不慎，然而前人種樹後人乘涼，若後人不種樹豈等坐吃山空。以前有孫運璿、有陳定南有…都是為這片土地付出的人，才有現在的台灣，他們乃有適之士，他們的付出，他們的品格與信念，至今能讓後人所稱道，所以這條路上，需要更多更多勇者一起種樹，你說是吧! (我們仍要謙虛 靜默耕耘靜默付出)
月有陰晴圓缺，勇者也有分開的一天，但這旅程結緣結伴的人很多，要謝得人更多，只好謝謝《樹百人》(以為謝天嗎?)這三天感受到很多，不少勇者的生命在吶喊，一陣情緒波瀾後眼眶泛出暖暖的淚水，雖然心疼，不過我想這是他們最原始的樣貌，而彼此善的回應，真誠信任地相待，也呼應了一句話【把人放心上】，以終為始，至始至終。
每當事情來臨時，自己總覺得沒準備好就要上場，而從小到大擔任幹部也是如此，自己當任過領航，也當任過社長，更開過公會當會長，公會是小學五六年級玩網路遊戲的事，而這篇文章想提的部分是高中社長。
【事情沒有100%準備好的一天，而機會是留給有在作準備的人】
記得那時候，高中都要穿制服，同學之間也很純樸?喜歡搞怪，這些就跟國中一樣，在高中比較不同的地方是擁有社團，而一般學校最熱門的永遠都是運動性質、音樂性質、關懷性質等社團，像籃球社、熱音社、康輔社等等，當自己拿到表單也開始幻想高中社團的美景，表單在手中慢慢填了下來，大概填到最後一項，自己停頓了一下，心想要謹慎點，萬一前面熱門社選不上，至少還有自己的興趣數學(數學研習社)。
常言道當你越覺得不可能發生的事就是會發生，這就是莫非定律，於是自己上了最後一個選項，加入數學社，看這名子這性質就知道人數不多，平常上課就玩些數獨，解解數學動腦遊戲。
【麵包落地的時候，永遠是抹奶油的一面著地】
隔年，學長們在畢業前感覺我這個學弟乖巧、似乎堪用，就推我當社長…，之後事情讓自己印象很深刻，自己沒有社團領導的經驗，再加上數學研習社的人數真的很少，剛接下這社團，就面臨到社團招生的問題，只好約大家出來開會，分配每個人跑幾個班級…跟學弟妹分享數學社的社團內容，只是年少的自己還太青澀，還不會包裝行銷社團的好，在經過幾週的嘗試，我們分享的人，社長、副社長...大家輪流上台，初登板的感覺很緊張又有些生疏彆扭，也看的出來用心，結果社團還是倒了，自己就成了末代社長。
末代社長一詞一直在腦中徘徊，同時令自己想起一句話【一將功成萬骨枯】，那時候社團老師是實習老師，自己也是初次接觸社長一職，而且不擅長交際…，種種因素影響下，數學社就倒了…。同學也說:「倒了就倒了，別放在心上」，但內心總會有些刺卡著，有股聲音說:「你要負責，在下次碰到時，你可以證明你有肩膀」。這也深深影響了我，在下次機會來臨時，問問自己有作好準備了嗎?是不是有更好的人選而非自己，以至於自己經常選擇退縮，而不是一擁有機會就一定搶到手，只因為作不好所影響的人不是只有你，是大家阿!
這件事情點醒我一些想法，就是看書查資料、紀錄社團情況，至少當你缺少經驗或者缺少某方面能力，同時社團沒有好的帶領者時，你還有辦法自救…。正所謂一將功成萬骨枯，在你得名得利時，更謹慎更要小心!
【跌倒了，埋內心的陰影永遠都在，而這也是你的踏腳石】
最後，領導管理是一條漫長的路，書上的理論、長輩們的作法相當珍貴，少走一點冤路，趕緊度過學習平坦期，不僅是對團隊有幫助，更是對自己領導作風上有自信；其次社團有起有落，在你作穩同時，是不是能創造舞台、是不是能傳承經驗給學弟妹，這都是增加吸引力，也是延長社團壽命的方法。
現在人工作時間長，連同影響小孩課後輔導也越補越長，為了讓小孩有前途，不要輸在起跑點，而犧牲了他們原本的童年，卻也加速厭倦學習這件事。自己從小到大也補過習，國小國中補數學與英文，是工業化的平齊學習，別人有補，自己不補的話好像就輸人一等，但現在看起來又不盡是如此，花點時間去多方嘗試，找出自己的方向比較重要。
【是補長板，還是補短板，或者是補自己的心?】
補習有四種補法，第一種補你喜歡的科目；第二種補你的弱點；第三種最累最辛苦，什麼都補；第四種比較少人作到，為未來而補。
對自己而言，數學補習是屬於第一種，自己完全不累，還很高興。在補習班的限時補法(3hr)，你不能做其他事情，於是開始玩數學，所以我從小到大學，跟數學老師關係都不錯（大學專題老師也是教工數），在補數學時，自己幾乎埋頭在k，不懂才抬頭問，更令自己開心的事，中間休息還有點心吃(補習班真的很難經營)。喜歡數學的我經常在考試中取得高分，然後就有獎學金可拿，而形成某種程度正向的循環，所以就越來越愛玩數學。
然而在那個年代很現實，升學是看你總分…。
【求學過程重要的事，找出自己的正循環】
另一段故事就是英文的補習，對於文科而言，自己會有排斥、煩躁的感覺，深思了一下原因，英文國文就是要熟悉字庫文法，甚至要背，以至於自己想逃避，偏偏補習班開在我家旁邊，也加深我的反感。
那時全班參加小獅子英檢，在放榜那天，全班就我沒過，這樣惡性的循環讓我的文科一直沒有起色。那時我很討厭很討厭英文，嚴重的程度到翹課，結果老師直接跑來我們家敲門…，整件事情鬧很大。現在的自己思考”身為大學生的你翹課了”，老師直接去你房間找，那你還敢翹課嗎?
我同時也思考，當初少補英文會不會比較好……至少考壞了自己會k書，然而補英文，考壞就有藉口。
【學會自我負責，比在壓力下的改變還有用】
【令自己印象深刻的，往往是最愛與最不愛】
你是否也有自己的剋星?
補習班有存在的價值，更重要的事是升學考試的你，有沒有找到自己的方向，有沒有為自己的學習負責，而不單單只為了分數，為了文憑去補習，所以多元涉略，多方閱讀是必要的!早日找出自己的所好吧!
在求學階段都會經歷過一件事，就是選班長，自己印象中小學時班長是老師指派，每位小孩都有機會當上班長，而國中時是讓有經驗的人出來猜拳決定，在高中、大學就比較像是在嬉鬧，看誰人緣好、看誰遲到，就推派他們出來。
【選班長就是讓人學習團體生活，學習承擔與領導】
圖片來源:World's Largest Collection of Essays!
自己最喜歡國中的經歷，由於國小當過班長得到機會出來猜拳競選，也開啟了我長達兩年當班長的經歷。
還記得當班長的那兩年，我們的老師很會教，其中教數學的莊東村老師又特別嚴格，大家都怕他，因此上他的課時大家不會作亂，除此之外，有些人就會私下打架…排擠某些弱勢的人，也因為上述種種事情，在每次改選班長時，我都以過半數當任班長。
後來自己的原則，只做善的選擇，盡可能作足自己的責任，去圓融每件事。像每個班上總會有比較過動的人，偏偏在我們班上還有比較衝動的人，常常兩者相加產生激烈的化學反應，有一次打架鬧得不小，某甲還揮拳打玻璃，結果拳頭流血還看到白紅色的骨頭，我得知立刻衝向前去阻止，但他們知道我以往的作法，怕鬧太大會把家長都找來…，所以大家談好條件，趕快處理傷勢，日後再發生兩罪併罰…(當然老師事後也知道)，經過這次事件，反而大家收斂許多，小鬧小吵的事情，只要稍微提一下就會停止。
【遇到事情，要學習面對，並且去思考更好的解決方法】
另一件事，一位受大家排擠的女生，他受了傷，多數人怕帶他去保健室會讓自己被畫上等號，結果沒人願意帶他…，我知道在團體生活確實會有這樣的疑惑，那時我的作法是自己來帶他去保健室，事後也證實不會被畫上等號，然而我真心覺得她心地很善良，我卻沒有能力打破這僵局。這件事情也讓我思考，作風強勢或者搞小圈圈營造自我派別的作法，是不是會更好、更有影響力，更能打破僵局呢?
【看準風向，盡可能做對的事，同時努力增強自己實力】
過了幾年上了高中，我才發現新的可能性! 在高中的班長(張德立)，他體格超好，跟班上一些愛玩的同學有一套互動的方法，很能融入其中，再加上功課也不錯，講話幽默幽默，號召力也夠，做事又圓融，讓文靜/活力的同學都信服，果不其然高中畢業後，他就跑去軍校就讀…。同時他也是我所認為比較有領導能力的人(在求學階段)…做事圓融，兩邊通吃…真不簡單!
【打好關係，做事也能看情面】
每個團隊都要有領導者，會承擔事情，會願意去溝通，更有機會將每個人帶得更好，讓團隊迎向高峰。
從求學到現在，每個階段所選的領導者，都有背後的觀念去推舉，這也代表著某種程度的社會化，對推選無感的人就會放棄參與，覺得推選有利可圖的人就會隻手遮天，不過不論是好、是壞，在自己有能力、有機會影響時，盡可能作對的選擇，作足中長程的規劃，千萬別讓自己的漠視，影響自己的未來!
自然就是樸實，從小在鹿港長大的我很喜歡這種感覺，有田園美景、有大樹遮蔭、在每天早上更聽得到雞鳴，但現在情況改變很多，那時每年五月耳邊就會聽到蟬聲，夏夜常有昆蟲飛入家中的陽台，有蟬、蟋蟀、昆蟲、螳螂，很令人回憶的小時候，然而在現在這些訪客都不見了。
【時代變遷，我們享受科技的方便，同時失去一些自然的樸實】
自己記得小時候在家中的陽台，常有誤闖的蟬，更特別地是有兩到三隻，你會發現蟬有些會叫，聲音大到令人無法入眠，而有些不會鳴叫，在每隻蟬的前額上都有到三角紅點，加上圓圓黑黑的眼睛，讓人覺得可愛，於是自己就心血來潮把他們抓了起來，還大動土木準備魚缸、土壤、樹枝，就是要好好地飼養他們，當然成員都要挑選過，挑母的…，才不會一天到晚支支叫。
【愛他就要全心全意照顧，但”有愛”真的夠嗎?】
飼養的日子令人感到開心，一天兩天過去，每天看著他們吸著樹枝，那黑圓圓的眼睛，靜靜的模樣，就覺得心滿意足，時間很快來到了第七天，突然間發生一件事，它們都不動了…，任憑樹枝怎麼碰、手指怎麼推，他們就是不動，自己回過神來才發現他們死了，在當下感覺相當愧疚，自己養死他們，沒有好好提供環境照顧好。
隨著時間推移，國中時候網路開始普及，自己偶爾查詢昆蟲資料，這時候才發現蟬的生命很短暫，只有短短的7天(要看品種)，在這七天內卻是要作很多很多生命的大事，傳宗接代(祝福的下一代)，然而無知的我卻不懂得尊重。
【只有瞭解生命，才會尊重生命的價值】
這篇生命故事的意涵，卻是數年的經歷所悟出，當下的我所認為的犯錯，如今來看卻不知是對還是錯，只知道在下次面對生命時，不能用100%自己所認為的愛，不能逼他去走自己所認為”對”的路，在現實生活也是如此，只有寬心的相待才能讓對方擁有更寬廣的未來!
話說…好久沒看到你來訪了…
在高中時，不知道你有沒有聽過一句話，「認真讀書，考上大學就隨你玩」，然而上了大學後，時間過得很快，一轉眼就過了四年，是學生的你，還記得自己大學學了什麼嗎?
圖片引用: http://www.joyi.cn/news_info.aspx?id=4955
自己在求學時期，自認有把本分作好，扮演好學生的角色，也清楚自己學了什麼，然而時間來到畢業前，面對求學到求職的轉變，自己有些憧憬又帶有一些驚慌，總覺得可以作很多事情，但卻不知道要如何作到位。
這一切不像國中高中時，目標很明確，每位學生都是盡心拚自己的理想志願，在大學甚至在出社會，自己的目標與未來規畫都要自己去作主，在正視眼前的路時，說真的會令人感到恐懼，只因你不確定自己是不是走在對的路線上。
還記得選第一份工作時，自己查104 查PTT，有資料就查，會去分析這份工作的性質，在未來上會不會有發展性，甚至更期望自己能早日升階，每天一點一滴把自己所認為的路寫在紙上，最終進入一間科技公司。
【工作就像試金石，會用力去挑戰你的極限，甚至會改變你的想法】
在職場中，親身體驗的感受會更衝擊自己過去的想法。從週一到週五，每天都有不同的事情發生，你要面對來自上司、產線的問題，會磨你的心，消耗你的體力，一到下班時就帶著疲憊的身軀回到休息的地方，直到夜深人靜忽然間，自己內心會有股聲音在跟自己對談。
「想改變就必須承擔」
「放寬心胸，當螺絲釘也要稱職，總有一天機會會找上門」
「自己究竟要往那個方向去走」
自己會去傾聽內心的聲音，並一天一天地將這些想法記錄下來，就跟畫圓圈圈一樣，只有在圓越畫越多時，才會發現自己的圓心在哪裡，才可能知道自己的價值觀。
圖片引用: http://ringring.tw/category/008
從求學到職場每一里有著不同風景，我大學時很認真讀書，很少有戶外活動，直到研究所時，回來一看發現過去只有書本伴隨，內心突然有個想法，人生不該只有作研究、讀書而已，應該要多元去發展，因此我跑去做志工、嘗試不同事務，而這樣的想法也影響到日後的我。
【過程中的轉折就像木頭上的釘子一樣，遇到事情總會痛苦一陣子，也讓自己釐清究竟什麼是自己想要的路】
寫想法的習慣，讓我得以去比對自己的改變，從過去求職時所寫，管理、制度化(多為能力的展現)…到現在紙上所寫，以人為本、要多陪家人(多為內心聲音)…，這真的很特別，只有在你親身去經歷才會洗滌你真正的想法，然而路是要自己去走的，是要抬起勇氣去面對的。
圖片引用: http://www.tooopen.com/view/397341.html
路，自己在走，更重要的是要清楚自己的方向，以及適時地傾聽內心的聲音，當然我們會期待有更好的發展，在這之前是不是要更加努力，去習慣、去嘗試、去經歷，也許吧!會有些苦澀，但走過幾次的你，會更有勇氣去面對未來的每一天，會讓之後的每一步更加踏實。 多走幾次，路就熟了!
小時候在鹿港國小讀書，那是個古、中、青三個不同時代所興建的校舍，用傳統的黑板上課，而坐在教室木製的桌椅上課的我，有時候出神會看看窗外樹枝隨著風的擺動，很喜歡這樣的感覺。印象中一節課四十分鐘，會休息十分鐘，鐘聲一響立馬衝下去遊樂區，而且一定要呼朋引伴一起去玩玩捉迷藏、梯罐子。這是我活潑外向的一面。
圖片引用:http://tw.gigacircle.com/263893-1
那時，很愛講話的我有很多朋友，同學間都天真無邪，很直接地表現出內心最初的想法，有一次同學考月考滿分，隔天迫不期待地跟大家講他爸媽給他300元，你也知道他考幾科滿分了…，很簡單很單純就講出來給大家知道；更常見地，多數同學會講自己家爸媽在做什麼，還會邀同學去玩，我想這也影響到大家大學愛夜衝夜遊，甚至外宿朋友家吧。
美麗的鹿港國小
這就是小學生活，只不過現在自由又更少了，下課都要去上安親班去補習，就是為了超額比序…為了將來。
至今，有一件事令我難以忘懷，小學低年級某一次的端午節，老師跑來找我，說:「健祥，老師有東西要給你」，自己心裡就很期待，趁著下課鐘聲一響，大手牽著小手走進辦公室，在毫不起眼地角落處擺著一個若大的冰箱，拿出內頭一串粽子，說:「健祥，粽子拿回家吃吧!」，這件事讓我記憶很深刻，至今想到時，內心還是充滿著溫暖。
我很幸運，從小就遇到這麼好的老師，然而我認為書、課本的成績好壞，真的是其次，反而是學生品格比較難帶。 只不過當老師很辛苦，不少人都被成績綁架了，在追求成績過程中，很可能會失去孩子們的『童年』。
然而，一串粽子背後代表著願意陪伴，願意把愛傳出去，這觀念深植我心。
更因為相信『老師』可以改變很多人，所以老師這兩個字對我而言，既嚴肅又敬重。
謝謝您們，老師。
百年樹人
圖片引用:
鹿港國小:http://163.23.112.1/web/social/special.htm
鹿港進香團: http://blog.udn.com/taiwanmickey/3678659
出了社會後，真正體認到學習的代價變得很高，以個人在時間上難調整，周一到周五要工作，多為六日才有空，成人有工作後，對於學習也會要求更專業，而專業的學習是要$$的…，畢竟天下沒有白吃的午餐，但即使這樣，你能說不充實自己嗎?看看書也好。
圖片引用: mobile.dbw.cn
這次利用假日跑去台北，不是去玩喔! 而是去補足自己的短木板，參加李柏賢老師的【精準公眾表達力】，有人說，說話是一門藝術，而我藝術~只有比及格邊緣而已。大家在大學都有這樣的感覺，覺得上台需要勇氣，舉手會有恐懼，倘若三生有幸叫到你，站上台那一刻，能想像嗎?三十雙眼睛看著你，感覺會有很多箭射過來，大家像再開藥單，找你有什麼症狀缺點，而令人欣慰的事…，你可以解決同學失眠的問題(大家都再度咕..)。
圖片引用: www.zakka.com.tw
兩年後的今天，我依然會坐在後面，可我敢舉手，敢告訴自己，踏出去豁出去才能收獲更多，也才知道書本的專業知識與生活的經歷缺一不可，適當口說表達技巧，讓聽眾覺得你上台這五分鐘，是有價值有收穫的，最重要的事透過每個人的分享，聽見別人的觀點，有時會有那一瞬間有感動、好奇，甚至自己會反思，自己有什麼樣的經歷可以分享，以及要如何讓大家臉上都充滿笑容，點頭如搗蒜地聽你述說，讓好的影響力散播出去。
圖片引用: www.mdnkids.com
求學過程能有幾好朋友，是令人幸福的事，然而大學畢業後，便很難有時間相聚，在時間飛逝下，很容易遺忘彼此，或者有人覺得畢業後相見面，是會帶著目的性，不像學生時候這麼單純。但我相信，我這群朋友，是真、是誠，在出社會後一次性五人相聚，一早我們就去傳聞中的新竹動物園，不大，相當適合1-2hr 遊賞，隨處都能看到親子郊遊，隨興拍了幾張照片~
這可能是當天拍最好看的一張...
做白日夢的熊~
睡得很恬適的老虎
中午就去吃平價，火鍋_吳媽媽火鍋，是在巨城旁的一間火鍋店，聚餐吃火鍋，總是要聊天一下，問候工作近況，生活品質….更有趣的事，我們會彼此調侃，同為大學信實室友，求學不順的事，在那時令人痛苦，糾結，如今卻成為自嘲的點。下午我們就去巨城逛，人潮多，也驗證一句話，假日有冷氣地方，真是好去處，看了鞋子衣服，甚至是玩具，以及小朋友在打卡片的遊戲機，還有人在跳怪獸手錶…，挺有趣的，彷彿回到大學生活。
晚餐帶著大家去吃新加坡美食，在新竹後火車站橋下旁，平價又好吃，犯後又去清大夜市去吃立晉傳統豆花，一口咬著黑糖口味的綿冰，慢慢地在嘴中融化，很香，也是最天最後的一個站點。出來玩，有時候不是因為景點多棒多稀奇多好玩，而是因為跟對的人出來，一種彼此信任、放心遊玩，其中又帶有一些過去同甘共苦一起笑一起撐過，一路相攜相伴，所留下的情誼，這也是現在要學習去經營的，同時是我，大學，最重要最珍貴的寶貝之一。
前陣子跟朋友聊到職場的事情，他很機伶，對事情總有深切的瞭解，只是這樣有識之士，常常快言快語，在上司面前，未必得到認同，更別談喜歡與接納了，最後可能走向消沉沒動力的路。同時也說到一件事，就是【長官說】【學長說】，就要跟著作(不會多講為什麼)，然而當組織內形成這文化後，公司便很難再精進，一知半解的方式容易讓人停留在似懂非懂，在聯強國際杜書伍總裁 所著【打造將才】一書，有提到四個階段會、熟、精、通，倘若領導者不求真解，或以自己看到的解當成真解，在將來組織後續發展，會埋下許多可怕的地雷。年輕學子或有識之士，剛進入一份新工作時，這也是他們成長學習發問的最快最多的時期，但往往這時期過後，有些人就會被社會化，甚至不再有意見，只是陪笑，應付過日子，不可不慎中看之。
圖片引用:http://web.jumpyu.com/career/
我們經常聽到，改環境很難，改變自己很容易，但我想說 改變自己也很難，不然怎會有江山難改，本性難移的另一種說法，只是在大學或出社會工作時，被社會化了，對有些事情，已經麻痺了。但是不是能藉此照鏡，反省，在往後有幸能當上長官、學長姐時，能少一點封閉的應付，多一點深知與溝通呢?(當組織部門閉鎖不聽不言，沒有足夠的安全感讓人發言討論，就如同沒有出口的壅塞湖一樣，早晚爆開)，必須誠心相待，用心溝通。
圖片引用:http://ponyswallow.pixnet.net/blog
6月初是很多學校的畢業典禮!
自己也會去看看 長輩、社會上有所成就的人會給予我們這群後生晚輩什麼樣的建議，就如同畢業紀念冊上，師長朋友所寫的話一樣，令人珍惜。
圖片引用:https://woundero.wordpress.com/2013/02/03/courage/
台大畢業典禮
台大葉丙成教授，從自己在海外求學的經歷做為開端分享，鼓勵大家有機會就去體驗生活，什麼都玩什麼都嘗試，讓自己人生故事豐富一點，而非只侷限於專業領域上，鼓勵大家接觸多一點雜學，讓自己面對第一次認識的朋友，比較能夠找到有趣的話題，深入交談，最終讓自己成為有魅力的人(像是嚴長壽、馬雲….都是很有魅力的人)。再者從長大回想至小時候犯了錯的事，一直深深烙印在葉老師的腦海裡，老師表示人都有良心，做錯一件事，會在往後日子裡不斷地提醒自己(自己懊悔)，甚至是再大的成就榮耀事業，都不值得我們去出賣自己的良心。
第二個分享的故事，是老師他的學生，是一段升學與興趣的拉鋸戰，讀電機相關科系，卻在大四那一年發現對財務方面感到興趣，很有主見並堅持想法的他，就以捨身的勇氣決定轉換跑道，隔年與次年落榜，雙重打擊之下就去當兵了，這相當沉重與難堪，又要面對外界與家人親友的壓力，但生命走下去，能否找到出口呢?，葉老師心中很擔心，幾年過後，這位學生已經在上海負責帶某個電子商務部門的工作團隊，做得很好，也讓葉老師放心不少，也說起「年輕人最大的本錢，就是比年紀大的人經得起失敗。不要因為怕失敗，而讓自己失去了嘗試的勇氣、失去了從跌倒再爬起來的韌性！」以及相信生命走下去，最終會找到出口。
台大畢業典禮_台大葉丙成教授
1. 請不要成為只懂專業，其他都不懂的貧乏之人
2. 請不要為一時過關而做出違背自己良心的事情
3. 請正視自己缺乏失敗的勇氣與再爬起來的韌性
4. 真正該追求的標籤，是自己的名字
清大畢業典禮
清大賀陳弘校長
以一個Commencement 新的開始，從西元前巴黎大學只有四個科系，神學/醫學/法學/藝術，到今日人文與社會科學、自然科學與工程都涵蓋在大學之中，而尋找 知識是無邊的藍海，往往經歷一番挑戰，才會看見新的方向，就像最近火紅的物聯網、虛擬實境、大數據等等，而這些新領域新知識的崛起，不單只用到單一專業，而是要兩種以上的專業去互補。賀校長也對於台灣以及全球關懷持續注重，如環境與永續、再生能源。這次的考驗是對人才的要求，從I字進而為T字再進而為π字的型態，要多元知識的攝取，才能繼續永續發展!
郭位 清大校友
分享「我的老師」，從詢問在場大學生畢業後方向作為開端，勉勵學生出國，不僅僅是學專業知識，更重要的是學習他們做事的方法，再將好的方法帶回國內。另外勉勵心要永遠明亮，在將來有成就之餘，對於錢的處理、用人的方法，都要謹慎，也提到一則小故事 敲瓷器。
有一天，一個小朋友去買瓷器，他帶著一個瓷器店裡，一個、一個地敲，賣瓷器的老闆問他「小朋友你在做什麼？」
小朋友回答：「我媽媽說，拿這個杯子跟瓷器敲，如果聲音很清脆的話一定是個好瓷器，我就可以買；如果聲音混濁的話，那就不是個好瓷器，我們不能買他。」
老闆聽了很高興，告訴小朋友，「你媽媽的原則是對的，但是你手上的瓷器不是個好瓷器，敲不出好東西，我給你一個好杯子，如果敲出好聲音，那一定是個好瓷器」
這個杯子，就是我們的心。我們去敲一堆瓷器，就是我們的朋友。如果我們可以從朋友中得到教訓，那麼這些朋友通通都是我們的老師。
藉此勉勵大家，心的重要性，在未來很多事情的選擇，都會繞著自己的心去走，如果起心動念是不好的，往後發展可想而知…。
清大畢業典禮_清大賀陳弘校長
1.專業知識可以在大學裡經由設計好的學程「學而知之」而得到，後者則往往是在工作的需求之中「困而知之」。
2.自強不息勉勵自己，保持不斷虛心學習的動機
3.厚德載物勉勵自己，跨領域的目的是創造自己和人群更大的價值
清大畢業典禮_郭位(香港城市大學現任校長) 清大校友
1.社會上看到各式各樣的人，好人、壞人、善人、惡人，都是我的老師，可以學習，可以借鏡。
2.對學習要執著、對學問不要被蒙蔽，對社會的現象應該要就事論事，對問題應該要觀察。
圖片引用:www.nipic.com
交大畢業典禮
台積電董事長張忠謀先生
開場commencement，畢業典禮也是開始典禮，恭喜大家大學畢業也是另一段旅程的開始，並從自己過去職場故事說起，勉勵大家培養自己的求知欲望，對於每一件事要追根究柢，深切了解，而求知不能只有單一目標去規劃，要有系統性去作學習作學問，再者張忠謀先生也提到另一種能力，邊學邊想的能力，健祥自己本身是覺得有一點點辯論的感覺，聽思反駁對與錯，只有真正思考過的東西，才會成為自己裡面的一部分。其次分享到出社會第一份工作，若以理工科的工作，要以專業為主，打好根基，隨著工作歷練年資增長，要在學習會計、財務，最終可以獨當一面時，要學習企業管理、經營策略等等，這演講的內容相當貼近實務面，值得年輕人多多學習!
交大畢業典禮_台積電董事長張忠謀先生
1.畢業典禮也是開始典禮，在大學四年培養自己求知心。
2.邊學須邊想 聽講從不做筆記，要具有思考與學習同步的能力，學習的同時透過思考將知識內化，才是獲得。
3.「有系統有計畫有紀律的終身學習，一輩子都受用」
圖片引用:http://jiinder.pixnet.net/blog/post/29120357
引用部分:
台大葉丙成教授：給台大生的畢業叮嚀
http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/215/article/4383
葉丙成教授貴賓致詞_影片
https://www.youtube.com/watch?v=mQsU2fU4hdQ&feature=youtu.be
清大校長致詞全文
http://president.web.nthu.edu.tw/files/14-1140-104201,r4358-1.php?Lang=zh-tw
郭位清大校友 致詞全文
http://udn.com/news/story/1/1743577
交大畢業典禮 台積電董事長張忠謀先生 致詞全文
http://udn.com/news/story/9/1741559
畢業後，開始人生另一里路，當起點的裁判，緩緩舉起手，正要往蔚藍的天空鳴槍時，我才驚覺自己還有很多事，還沒去作，作一條名為『道謝的旅程』。大家在國中、高中、大學，接觸到很多人，有些是過客，有些則是在名為回憶之中駐足美好印象，自己仔細想起來，要謝謝的人，很多...，也才有後面這段南投民間之旅。
自己很少夜衝夜遊，也過了近乎讀書求知的大學生活，那是什麼原因，促使我願意騎單車前往南投呢?背後的原因是他，我大學室友，楊國慶，我們都是鄉下小孩，都住在中部，彼此會聊天分享，尋求一些意見的交流，更重要是有一股相挺的義氣吧!不是只有在報告時、考試準備時，才會來交流的....。我很喜歡一起出力，一起作的感覺，當有不同聲音時，不是要你聽我的，也不是在爭執過後，選擇逃避，是喜歡彼此給予空間，自在的感覺!這也是這份情誼，在大學後四年還能『築續』下去。
南投富含人情、文化、優美景色的城市，我騎著125迎著風，順著山坡路，來到了松柏嶺。名間鄉到處都能聞到茶香四溢的香味，我們是先到受天宮拜拜，祈求彼此求職工作順利，替下一里路安心一下，隨後就騎去為熱山丘，在那邊很特別，外面跟裡面有著全然不同的感覺，自己是覺得老闆在作文創在經營地方，花了不少心力，但這也不是說每天要投注多少時間，就能有如此成果，而我是覺得那願景，方向能否有那價值延續性，吸引到每位訪客心中，留念著，又有些就像觀念一樣，印在腦海吧!畢竟很多人都在努力，為何他成果出眾，而我們則是在原地踏步呢?背後差異性是我們要去學習的!
後面有去鳳山寺，吃小吃店、國小、茶二指故事館、玻璃天空步道....，過程以一種半緊半鬆的心情去體會南投的美，而這份半緊，我現在才知道，是自己道謝的太少，心中還有些空，感謝不足所導致，所以希望在每一段里路時，都能記得! 要謝謝這一里路上的人、事、物。
