阿祥的部落格

    自然就是樸實，從小在鹿港長大的我很喜歡這種感覺，有田園美景、有大樹遮蔭、在每天早上更聽得到雞鳴，但現在情況改變很多，那時每年五月耳邊就會聽到蟬聲，夏夜常有昆蟲飛入家中的陽台，有蟬、蟋蟀、昆蟲、螳螂，很令人回憶的小時候，然而在現在這些訪客都不見了。

【時代變遷，我們享受科技的方便，同時失去一些自然的樸實】

圖片來源:jane799 - Lofter

    自己記得小時候在家中的陽台，常有誤闖的蟬，更特別地是有兩到三隻，你會發現蟬有些會叫，聲音大到令人無法入眠，而有些不會鳴叫，在每隻蟬的前額上都有到三角紅點，加上圓圓黑黑的眼睛，讓人覺得可愛，於是自己就心血來潮把他們抓了起來，還大動土木準備魚缸、土壤、樹枝，就是要好好地飼養他們，當然成員都要挑選過，挑母的…，才不會一天到晚支支叫。

【愛他就要全心全意照顧，但”有愛”真的夠嗎?】

圖片來源:看中國

    飼養的日子令人感到開心，一天兩天過去，每天看著他們吸著樹枝，那黑圓圓的眼睛，靜靜的模樣，就覺得心滿意足，時間很快來到了第七天，突然間發生一件事，它們都不動了…，任憑樹枝怎麼碰、手指怎麼推，他們就是不動，自己回過神來才發現他們死了，在當下感覺相當愧疚，自己養死他們，沒有好好提供環境照顧好。

    隨著時間推移，國中時候網路開始普及，自己偶爾查詢昆蟲資料，這時候才發現蟬的生命很短暫，只有短短的7天(要看品種)，在這七天內卻是要作很多很多生命的大事，傳宗接代(祝福的下一代)，然而無知的我卻不懂得尊重。

【只有瞭解生命，才會尊重生命的價值】

圖片來源:生活文摘

    這篇生命故事的意涵，卻是數年的經歷所悟出，當下的我所認為的犯錯，如今來看卻不知是對還是錯，只知道在下次面對生命時，不能用100%自己所認為的愛，不能逼他去走自己所認為”對”的路，在現實生活也是如此，只有寬心的相待才能讓對方擁有更寬廣的未來!

話說…好久沒看到你來訪了…

    在高中時，不知道你有沒有聽過一句話，「認真讀書，考上大學就隨你玩」，然而上了大學後，時間過得很快，一轉眼就過了四年，是學生的你，還記得自己大學學了什麼嗎?

圖片引用: http://www.joyi.cn/news_info.aspx?id=4955

    自己在求學時期，自認有把本分作好，扮演好學生的角色，也清楚自己學了什麼，然而時間來到畢業前，面對求學到求職的轉變，自己有些憧憬又帶有一些驚慌，總覺得可以作很多事情，但卻不知道要如何作到位。

這一切不像國中高中時，目標很明確，每位學生都是盡心拚自己的理想志願，在大學甚至在出社會，自己的目標與未來規畫都要自己去作主，在正視眼前的路時，說真的會令人感到恐懼，只因你不確定自己是不是走在對的路線上。

    還記得選第一份工作時，自己查104 查PTT，有資料就查，會去分析這份工作的性質，在未來上會不會有發展性，甚至更期望自己能早日升階，每天一點一滴把自己所認為的路寫在紙上，最終進入一間科技公司。

【工作就像試金石，會用力去挑戰你的極限，甚至會改變你的想法】

    在職場中，親身體驗的感受會更衝擊自己過去的想法。從週一到週五，每天都有不同的事情發生，你要面對來自上司、產線的問題，會磨你的心，消耗你的體力，一到下班時就帶著疲憊的身軀回到休息的地方，直到夜深人靜忽然間，自己內心會有股聲音在跟自己對談。

「想改變就必須承擔」

「放寬心胸，當螺絲釘也要稱職，總有一天機會會找上門」

「自己究竟要往那個方向去走」

自己會去傾聽內心的聲音，並一天一天地將這些想法記錄下來，就跟畫圓圈圈一樣，只有在圓越畫越多時，才會發現自己的圓心在哪裡，才可能知道自己的價值觀。

圖片引用: http://ringring.tw/category/008

    從求學到職場每一里有著不同風景，我大學時很認真讀書，很少有戶外活動，直到研究所時，回來一看發現過去只有書本伴隨，內心突然有個想法，人生不該只有作研究、讀書而已，應該要多元去發展，因此我跑去做志工、嘗試不同事務，而這樣的想法也影響到日後的我。

【過程中的轉折就像木頭上的釘子一樣，遇到事情總會痛苦一陣子，也讓自己釐清究竟什麼是自己想要的路】

    寫想法的習慣，讓我得以去比對自己的改變，從過去求職時所寫，管理、制度化(多為能力的展現)…到現在紙上所寫，以人為本、要多陪家人(多為內心聲音)…，這真的很特別，只有在你親身去經歷才會洗滌你真正的想法，然而路是要自己去走的，是要抬起勇氣去面對的。

圖片引用: http://www.tooopen.com/view/397341.html

    路，自己在走，更重要的是要清楚自己的方向，以及適時地傾聽內心的聲音，當然我們會期待有更好的發展，在這之前是不是要更加努力，去習慣、去嘗試、去經歷，也許吧!會有些苦澀，但走過幾次的你，會更有勇氣去面對未來的每一天，會讓之後的每一步更加踏實。 多走幾次，路就熟了!

    小時候在鹿港國小讀書，那是個古、中、青三個不同時代所興建的校舍，用傳統的黑板上課，而坐在教室木製的桌椅上課的我，有時候出神會看看窗外樹枝隨著風的擺動，很喜歡這樣的感覺。印象中一節課四十分鐘，會休息十分鐘，鐘聲一響立馬衝下去遊樂區，而且一定要呼朋引伴一起去玩玩捉迷藏、梯罐子。這是我活潑外向的一面。

圖片引用:http://tw.gigacircle.com/263893-1

    那時，很愛講話的我有很多朋友，同學間都天真無邪，很直接地表現出內心最初的想法，有一次同學考月考滿分，隔天迫不期待地跟大家講他爸媽給他300元，你也知道他考幾科滿分了…，很簡單很單純就講出來給大家知道；更常見地，多數同學會講自己家爸媽在做什麼，還會邀同學去玩，我想這也影響到大家大學愛夜衝夜遊，甚至外宿朋友家吧。

美麗的鹿港國小

這就是小學生活，只不過現在自由又更少了，下課都要去上安親班去補習，就是為了超額比序…為了將來。

    至今，有一件事令我難以忘懷，小學低年級某一次的端午節，老師跑來找我，說:「健祥，老師有東西要給你」，自己心裡就很期待，趁著下課鐘聲一響，大手牽著小手走進辦公室，在毫不起眼地角落處擺著一個若大的冰箱，拿出內頭一串粽子，說:「健祥，粽子拿回家吃吧!」，這件事讓我記憶很深刻，至今想到時，內心還是充滿著溫暖。

    我很幸運，從小就遇到這麼好的老師，然而我認為書、課本的成績好壞，真的是其次，反而是學生品格比較難帶。 只不過當老師很辛苦，不少人都被成績綁架了，在追求成績過程中，很可能會失去孩子們的『童年』。

    然而，一串粽子背後代表著願意陪伴，願意把愛傳出去，這觀念深植我心。

    更因為相信『老師』可以改變很多人，所以老師這兩個字對我而言，既嚴肅又敬重。

謝謝您們，老師。

百年樹人

圖片引用:

鹿港國小:http://163.23.112.1/web/social/special.htm

鹿港進香團: http://blog.udn.com/taiwanmickey/3678659

                  我們一生會遇到多少老師，影響自己，同時塑造內心中自己對老師的看法，然而每個人心中都有一把尺，覺得老師有這些條件，你跟我想的或許不一樣，但相同是，老師是值得尊重、敬重的職業。

                  因為敬重，因為啟發想法，所以安排自己到台北內湖聽講，這場很特別的演講，在場九成都是老師(我不是…)，會場內來自台灣各地的老師，最遠從屏東作夜車上來。大家心中都想要改變教育，增進自己教學能力，讓學生視野可以延伸，可以有自由成長的空間，就像是台灣最近幾年吹起的翻轉教育一樣，慢慢地改變(我們認為教育不該如此，教育應該改變)。

阿祥有幾個收穫跟大家分享

一、親和力比熱情重要

(1)喜歡你

                  人有不同特質，有些人天生就有獨特魅力，在團隊中閃爍，一舉一動都被注意，在任何領域都相當吃香；相反地一般人，就要練習一些與人互動的細節，像是微笑，像是與人互動的近對應對得宜，以及願意在合理範圍內願意替別人多服務一點。

                  在內向與外向之間要取得平衡，內向過頭不好、外向過度也不好，適度的收與放，讓人之間的相處感到自然舒適，會讓人想要親近喜歡你。

(2)跟著你有所成長

                  當我們身上擁有別人沒有的東西時，或者別人在你身上看見學習的條件時，他們感受到這背後的價值，自然而然會靠過來，向你詢問、向你學習、改變成長，漸漸地跟你一樣。

                  所以在大學時候，試著多方嘗試，養成終生學習的習慣，去聽演講、看看書、參與社團，持續精進自己的專業能力，甚至出去走走提高自己視野，讓自己身上擁有不一樣的能力。

(3)擁有共同目標

                  共同目標，以數學角度，當向量都為同一方向時，合力為最大；以團康遊戲來說，有一種遊戲是一個杯子與多條橡皮圈，眾人合力要將杯子疊成某些形狀(金字塔)，考驗團隊的默契與合作能力(投入)，遊戲趣味趣味，但現實生活又更加困難，小則同學小組之間，中則社團之間，大則工作部門….，目標可以鼓勵，可以描繪願景驅動大家，然而你要將一群人聚在一起往同一個方向前進，並不是想像中的那麼容易。

                  在社團方面都會遇到招生問題、成員向心力的問題，招募時的誘因，進入的動機，過程所給予的改變，及個人所想要的需求，都將決定團隊的方向，向心力離合….，所以適度創造目標，帶領大家向前，是領導者相當重要的課題。

二、說故事

                  以前還是學生時，作簡報分享總是一場惡夢，台上恐懼、台下昏睡，簡報越精簡掌聲越大聲，直到自己聽了一些演講，看了商周文章，才發現到說故事技巧很重要，尤其是在簡報/講授或者是朋友相識初期的自我介紹時，如何讓人印象深刻。

這邊柏賢老師提供幾個有趣的架構:

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我是一個….的人

有一次

當時

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                  自己在構思時可由上往下進行撰寫，而與人交流時，要逆著順序去講故事，說一段故事後再帶出結論，會讓人對你的個人特質，更有畫面印象深刻，若換個方向先破題?你們可以想像聽者會有什麼感受。

另外這些大家都可以練習看看。

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我的現在

我想做的事

有一次

當時

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以此類，都可以去想想自己過去的故事。

題外話，口才好的人，很容易受到大家注意，自身行為開始散發出影響力，但自己一定要小心，因為你的心、做法都會影響別人…好的影響/壞的影響，都在一念之間(價值觀)，一定要注意”心”。

三、透漏自己過去是增加大家之間的連結

                  人與人之間互動，並非只有專業知識上的交流，情感上的分享也是必要的，柏賢老師建議以”透漏”自己過去，讓大家間接認識你，讓學生體會到老師的過去，甚至有一種感覺覺得老師也是人…，並非完全不會犯錯，並非一路過來都是一帆風順。

                  看到很多老師的努力(不遲辛勞)，也有聽說現在台灣教育的情況，有好有不好。自己在整天相處收穫滿滿下，內心充滿著感動，現在有這麼多老師一起付出心力為台灣下一代(像是為台灣而教)，從體制內或體制會都有人在努力，發揮影響力，每一位都想要許給孩子，擁有自己夢想的未來。

                  上週六，是很特別的周末，卻與未來規劃有關聯。一大早從新豐坐著火車來到台中，看著窗外景物瞬逝，也覺得自己很幸福，能在這麼好的天氣來台中聽一場演講，但這次不只是一場演講而已，算是一場求知求路之旅。

                  時代變遷，在5年10年前誰會想到今日的GPS可以跟遊戲作結合，誰會想到動漫之中的虛擬實境，逐漸成真了呢? 在煩囂世事的我們，很難察覺到這一點一滴地改變，但不可否認這樣的氛圍已經席捲而來。在這事情/任務很多的世代，時間卻不夠用的情況下，還要選擇用原始方式去處理嗎? 也許會有人比較機靈一點，善用谷哥大神去查，你現在會遇到的問題，別人也有遇到，動動手指頭，幾分鐘就有資料在眼前，然而資料爆炸時代，我們還要學會分辨分類，甚至要超越現況，你就必須懂得思考、創新。還記得小時候常看金庸翻拍的電視劇，倚天屠龍記，有一個橋段是成崑與趙敏合作攻進武當山，張無忌在太師傅張三丰教導之下，先熟記招式，再詢問自己忘記了沒，直到全然忘記，以無招方式勝過對方，唯有不記招，不按牌理出牌，透徹分辨情況，才能克敵制勝。

                  今天課程也是如此，陳永隆老師專研於科技方面，享受研究，讓身邊的科技與教室/工作作結合，同時分享了很多有趣的工具。老師透過講座的分享，讓參與者學習，以及瞭解怎麼與手機高科技世代的年輕人作互動，同時希望在每一次緣分之中播下善的果，用貼心善心去包容彼此，並在每一次發生時，要學習反省自己，而非諸事他人。

                  一條路走著走著，也許有人會說你還年輕，生命經歷還不夠，也許有人會說穩定工作，其他事情等有錢了再說，也許有人會說作了就要堅持，大家出社會後都會聽到各種不一樣的聲音，在彼此相互聊天之餘，或許會羨慕別人的生活，或許會覺得自己還要更努力，我們都有自己的想法，但我想說的是你不敲敲自己內心，不試著嘗試詢問自己，不反覆推敲，不去作小行動去實驗，那麼最終你永遠還是現在路上的自己。永隆老師跟我說，要珍惜老天爺給你的每一個messages ，但一個人走在路上，會疑惑會顧慮會想東想西，這樣的過程我還沒有答案去解決，只能邊走邊看邊想邊聽(還有祈求著天….)，並努力地把每一天作足。

圖片引用:http://www.57uu.com/service/hzhb/19_37_31_837.shtml

    暑假!身為大學生的你，就是要出來走走看看這世界，走萬里路勝讀萬卷書，意義就在這邊，我們今天從中壢利用著小烏來一日票去後慈湖參訪，這是一個很特別的活動。自己當完兵，研究所畢業後再次與夥伴一起去玩活動，這次不一樣，因為我找了我當兵同袍偉翔一起出來走走，能夠與老朋友、夥伴(跟對的人)一起出來，是很幸福的事情。到後慈湖的車程大概90分鐘，一路上就聊興趣、關心志工夥伴的成績…、還有問他們一個很沉重的問題，你們的興趣是什麼，以及很快就要大四了，畢業後你們想作什麼…。我走過跟別人很相近的道路(大學研究所一路升學)，也畢業在工作了，所以這幾個問題，我有碰到，也一直再思考，同時我也希望我的朋友們，提早想才不會在十字路口迷失自己，失去方向，不過今天是愉快的日子，我也沒刻意追問了。

舊百吉隧道，一群大學生專心聽導遊講解

    到了後慈湖，都有專人導遊幫忙介紹，從百吉隧道，到後慈湖湖濱步道、秘境步道，沿途風景很漂亮，空氣相當好(神清氣爽)，加上有樹蔭遮蔽，是週末的好去處，而後慈湖是「先總統 蔣公陵寢」，維護相當良好，關鍵必看就在最後一段，每小時一次的憲兵交接，相當壯觀，在他們身上看到了紀律與榮譽，操槍、步伐默契都無話口說。另外一路上導遊會介紹物種，在野外要如何求生，以及各會館的歷史等等，再加上我們這群大學生超有活力，無俚頭的回應，常令其他遊客哈哈大笑，根本變了人似，不像在教室內坐著聽課的學生…，沿著湖畔景色、路邊花樹、五院會館，我們駐留拍照，也在自己的故事中紀錄一篇章節。跟著一群人一起走，彼此照應，運動聊天關心彼此，雖然我認為自我介紹部分還不夠深，不太知道一些新朋友怎稱呼。

湖畔美景

後慈湖外頭

    這活動，是當初我們一起種下的種子，在今年陸陸續續開出美麗的花朵，從鶯歌博物館活動到這次慈湖之旅，都可以看到夥伴精心策畫，尤其這次收尾心當用心，是夥伴承梁特別製作Q版人物給各位參與者一個禮物，並透過講述設計理念(從大家臉書上觀察興趣、平常活動去進行設計)，以頒獎模式作合照，用心的程度，在收到禮物的那一刻，真的會讓人想哭，怎麼有人可以這麼用心設計呢!夥伴，你們能達到這點，就代表著你們活動已經有他的價值了(品質)，當然這是整體團隊，透過分工合作所帶來的成果!【不過最令我開心的是每個人臉上的笑容，一起走一起參與，同時在彼此生命的章節中，也寫下一段故事】。

夥伴承梁精心設計的Q版人物之最後大合照

                   出了社會後，真正體認到學習的代價變得很高，以個人在時間上難調整，周一到周五要工作，多為六日才有空，成人有工作後，對於學習也會要求更專業，而專業的學習是要$$的…，畢竟天下沒有白吃的午餐，但即使這樣，你能說不充實自己嗎?看看書也好。

圖片引用: mobile.dbw.cn

                   這次利用假日跑去台北，不是去玩喔! 而是去補足自己的短木板，參加李柏賢老師的【精準公眾表達力】，有人說，說話是一門藝術，而我藝術~只有比及格邊緣而已。大家在大學都有這樣的感覺，覺得上台需要勇氣，舉手會有恐懼，倘若三生有幸叫到你，站上台那一刻，能想像嗎?三十雙眼睛看著你，感覺會有很多箭射過來，大家像再開藥單，找你有什麼症狀缺點，而令人欣慰的事…，你可以解決同學失眠的問題(大家都再度咕..)。

圖片引用: www.zakka.com.tw

                   兩年後的今天，我依然會坐在後面，可我敢舉手，敢告訴自己，踏出去豁出去才能收獲更多，也才知道書本的專業知識與生活的經歷缺一不可，適當口說表達技巧，讓聽眾覺得你上台這五分鐘，是有價值有收穫的，最重要的事透過每個人的分享，聽見別人的觀點，有時會有那一瞬間有感動、好奇，甚至自己會反思，自己有什麼樣的經歷可以分享，以及要如何讓大家臉上都充滿笑容，點頭如搗蒜地聽你述說，讓好的影響力散播出去。

圖片引用: www.mdnkids.com

                   求學過程能有幾好朋友，是令人幸福的事，然而大學畢業後，便很難有時間相聚，在時間飛逝下，很容易遺忘彼此，或者有人覺得畢業後相見面，是會帶著目的性，不像學生時候這麼單純。但我相信，我這群朋友，是真、是誠，在出社會後一次性五人相聚，一早我們就去傳聞中的新竹動物園，不大，相當適合1-2hr 遊賞，隨處都能看到親子郊遊，隨興拍了幾張照片~                

這可能是當天拍最好看的一張...

做白日夢的熊~

睡得很恬適的老虎

                   中午就去吃平價，火鍋_吳媽媽火鍋，是在巨城旁的一間火鍋店，聚餐吃火鍋，總是要聊天一下，問候工作近況，生活品質….更有趣的事，我們會彼此調侃，同為大學信實室友，求學不順的事，在那時令人痛苦，糾結，如今卻成為自嘲的點。下午我們就去巨城逛，人潮多，也驗證一句話，假日有冷氣地方，真是好去處，看了鞋子衣服，甚至是玩具，以及小朋友在打卡片的遊戲機，還有人在跳怪獸手錶…，挺有趣的，彷彿回到大學生活。

                   晚餐帶著大家去吃新加坡美食，在新竹後火車站橋下旁，平價又好吃，犯後又去清大夜市去吃立晉傳統豆花，一口咬著黑糖口味的綿冰，慢慢地在嘴中融化，很香，也是最天最後的一個站點。出來玩，有時候不是因為景點多棒多稀奇多好玩，而是因為跟對的人出來，一種彼此信任、放心遊玩，其中又帶有一些過去同甘共苦一起笑一起撐過，一路相攜相伴，所留下的情誼，這也是現在要學習去經營的，同時是我，大學，最重要最珍貴的寶貝之一。

                    前陣子跟朋友聊到職場的事情，他很機伶，對事情總有深切的瞭解，只是這樣有識之士，常常快言快語，在上司面前，未必得到認同，更別談喜歡與接納了，最後可能走向消沉沒動力的路。同時也說到一件事，就是【長官說】【學長說】，就要跟著作(不會多講為什麼)，然而當組織內形成這文化後，公司便很難再精進，一知半解的方式容易讓人停留在似懂非懂，在聯強國際杜書伍總裁 所著【打造將才】一書，有提到四個階段會、熟、精、通，倘若領導者不求真解，或以自己看到的解當成真解，在將來組織後續發展，會埋下許多可怕的地雷。年輕學子或有識之士，剛進入一份新工作時，這也是他們成長學習發問的最快最多的時期，但往往這時期過後，有些人就會被社會化，甚至不再有意見，只是陪笑，應付過日子，不可不慎中看之。

圖片引用:http://web.jumpyu.com/career/

                    我們經常聽到，改環境很難，改變自己很容易，但我想說 改變自己也很難，不然怎會有江山難改，本性難移的另一種說法，只是在大學或出社會工作時，被社會化了，對有些事情，已經麻痺了。但是不是能藉此照鏡，反省，在往後有幸能當上長官、學長姐時，能少一點封閉的應付，多一點深知與溝通呢?(當組織部門閉鎖不聽不言，沒有足夠的安全感讓人發言討論，就如同沒有出口的壅塞湖一樣，早晚爆開)，必須誠心相待，用心溝通。

圖片引用:http://ponyswallow.pixnet.net/blog

6月初是很多學校的畢業典禮!

                    自己也會去看看 長輩、社會上有所成就的人會給予我們這群後生晚輩什麼樣的建議，就如同畢業紀念冊上，師長朋友所寫的話一樣，令人珍惜。

圖片引用:https://woundero.wordpress.com/2013/02/03/courage/

台大畢業典禮

                    台大葉丙成教授，從自己在海外求學的經歷做為開端分享，鼓勵大家有機會就去體驗生活，什麼都玩什麼都嘗試，讓自己人生故事豐富一點，而非只侷限於專業領域上，鼓勵大家接觸多一點雜學，讓自己面對第一次認識的朋友，比較能夠找到有趣的話題，深入交談，最終讓自己成為有魅力的人(像是嚴長壽、馬雲….都是很有魅力的人)。再者從長大回想至小時候犯了錯的事，一直深深烙印在葉老師的腦海裡，老師表示人都有良心，做錯一件事，會在往後日子裡不斷地提醒自己(自己懊悔)，甚至是再大的成就榮耀事業，都不值得我們去出賣自己的良心。

                    第二個分享的故事，是老師他的學生，是一段升學與興趣的拉鋸戰，讀電機相關科系，卻在大四那一年發現對財務方面感到興趣，很有主見並堅持想法的他，就以捨身的勇氣決定轉換跑道，隔年與次年落榜，雙重打擊之下就去當兵了，這相當沉重與難堪，又要面對外界與家人親友的壓力，但生命走下去，能否找到出口呢?，葉老師心中很擔心，幾年過後，這位學生已經在上海負責帶某個電子商務部門的工作團隊，做得很好，也讓葉老師放心不少，也說起「年輕人最大的本錢，就是比年紀大的人經得起失敗。不要因為怕失敗，而讓自己失去了嘗試的勇氣、失去了從跌倒再爬起來的韌性！」以及相信生命走下去，最終會找到出口。

台大畢業典禮_台大葉丙成教授

1. 請不要成為只懂專業，其他都不懂的貧乏之人

2. 請不要為一時過關而做出違背自己良心的事情

3. 請正視自己缺乏失敗的勇氣與再爬起來的韌性

4. 真正該追求的標籤，是自己的名字

清大畢業典禮

 清大賀陳弘校長

                    以一個Commencement 新的開始，從西元前巴黎大學只有四個科系，神學/醫學/法學/藝術，到今日人文與社會科學、自然科學與工程都涵蓋在大學之中，而尋找 知識是無邊的藍海，往往經歷一番挑戰，才會看見新的方向，就像最近火紅的物聯網、虛擬實境、大數據等等，而這些新領域新知識的崛起，不單只用到單一專業，而是要兩種以上的專業去互補。賀校長也對於台灣以及全球關懷持續注重，如環境與永續、再生能源。這次的考驗是對人才的要求，從I字進而為T字再進而為π字的型態，要多元知識的攝取，才能繼續永續發展!

郭位 清大校友

                    分享「我的老師」，從詢問在場大學生畢業後方向作為開端，勉勵學生出國，不僅僅是學專業知識，更重要的是學習他們做事的方法，再將好的方法帶回國內。另外勉勵心要永遠明亮，在將來有成就之餘，對於錢的處理、用人的方法，都要謹慎，也提到一則小故事 敲瓷器。

                    有一天，一個小朋友去買瓷器，他帶著一個瓷器店裡，一個、一個地敲，賣瓷器的老闆問他「小朋友你在做什麼？」

小朋友回答：「我媽媽說，拿這個杯子跟瓷器敲，如果聲音很清脆的話一定是個好瓷器，我就可以買；如果聲音混濁的話，那就不是個好瓷器，我們不能買他。」

老闆聽了很高興，告訴小朋友，「你媽媽的原則是對的，但是你手上的瓷器不是個好瓷器，敲不出好東西，我給你一個好杯子，如果敲出好聲音，那一定是個好瓷器」

這個杯子，就是我們的心。我們去敲一堆瓷器，就是我們的朋友。如果我們可以從朋友中得到教訓，那麼這些朋友通通都是我們的老師。

藉此勉勵大家，心的重要性，在未來很多事情的選擇，都會繞著自己的心去走，如果起心動念是不好的，往後發展可想而知…。

清大畢業典禮_清大賀陳弘校長

1.專業知識可以在大學裡經由設計好的學程「學而知之」而得到，後者則往往是在工作的需求之中「困而知之」。

2.自強不息勉勵自己，保持不斷虛心學習的動機

3.厚德載物勉勵自己，跨領域的目的是創造自己和人群更大的價值

清大畢業典禮_郭位(香港城市大學現任校長) 清大校友

1.社會上看到各式各樣的人，好人、壞人、善人、惡人，都是我的老師，可以學習，可以借鏡。

2.對學習要執著、對學問不要被蒙蔽，對社會的現象應該要就事論事，對問題應該要觀察。  

圖片引用:www.nipic.com 

交大畢業典禮

台積電董事長張忠謀先生

                    開場commencement，畢業典禮也是開始典禮，恭喜大家大學畢業也是另一段旅程的開始，並從自己過去職場故事說起，勉勵大家培養自己的求知欲望，對於每一件事要追根究柢，深切了解，而求知不能只有單一目標去規劃，要有系統性去作學習作學問，再者張忠謀先生也提到另一種能力，邊學邊想的能力，健祥自己本身是覺得有一點點辯論的感覺，聽思反駁對與錯，只有真正思考過的東西，才會成為自己裡面的一部分。其次分享到出社會第一份工作，若以理工科的工作，要以專業為主，打好根基，隨著工作歷練年資增長，要在學習會計、財務，最終可以獨當一面時，要學習企業管理、經營策略等等，這演講的內容相當貼近實務面，值得年輕人多多學習!

交大畢業典禮_台積電董事長張忠謀先生

1.畢業典禮也是開始典禮，在大學四年培養自己求知心。

2.邊學須邊想 聽講從不做筆記，要具有思考與學習同步的能力，學習的同時透過思考將知識內化，才是獲得。

3.「有系統有計畫有紀律的終身學習，一輩子都受用」

圖片引用:http://jiinder.pixnet.net/blog/post/29120357

引用部分:

台大葉丙成教授：給台大生的畢業叮嚀

http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/215/article/4383

葉丙成教授貴賓致詞_影片

https://www.youtube.com/watch?v=mQsU2fU4hdQ&feature=youtu.be

清大校長致詞全文

http://president.web.nthu.edu.tw/files/14-1140-104201,r4358-1.php?Lang=zh-tw

郭位清大校友 致詞全文

http://udn.com/news/story/1/1743577

交大畢業典禮  台積電董事長張忠謀先生 致詞全文

http://udn.com/news/story/9/1741559

早起鳥兒有蟲吃，即使連續上六天的課/班，也要聽的一堂課!

為什麼要來上這堂課?自己在過去求學過程中，團體或者發言中 總會有些格格不入，甚至不敢講出自己的想法，無法捍衛自己的主見，就是這樣的動機，才讓我想要對自信這件重要的事情，來個徹底探索。老師以自己故事去做分享，現在有自信的老師，完完全全讓人猜想不到，在老師小時候是相當自卑沒信心的學生，人生的歷練轉換與淬煉出現在的楊老師。

以下幾點觀念:

一、相信自己的相信

    有目標要成長改變的人，有時候因為路途遙遠，過程中又會遇到一些困難的事情，這時就要學習對自己打氣，要去相信自己能夠做得到(毅力與激勵)

    當天現場作了一個體驗教育，透過一個作法去挑戰大家內心的承受程度，楊老師要求大家能上台去發言，要能講出我是誰，我最害怕的事，從現在開始我一定可以克服，我相信我做得到! 短短的活動，簡單的幾句話，卻讓大家卻步，害怕上台的恐懼在心中徘徊，然而在上台喊完話的人，有一種對眾人宣告，昭告天下的滋味，從外而內要讓自己去達成!相反地沒上台的同學，卻會有一種機會與鍛鍊在眼前，沒有好好把握的感覺。楊老師利用這種反差帶來的印象，讓現場同學無法忘懷，這也是體驗式教育的魅力所在!

二、從自負到自信

    真正的自信包含獨立自主，在滿18歲後，楊老師建議要在外租房子，要讓自己能夠經濟精神…都要能獨立，學習把自己照顧好_【把自己的人生經營好照顧好，才是真正的孝順! 】

    而獨立生活一陣子後，就開始進入到另一個狀態，會有些自負，可能會覺得其他人都沒做的你好，漸漸地遠離人群的感覺，然而人是群體的動物，要回到團隊之中，互助與互相，要學習進入人群，去幫助別人，也讓別人有機會幫助你(存在的價值)。

三、要學習去接觸不同的人

    每個人都有自己天生的個性、天賦，也有自己習慣的朋友圈(舒適圈)，但這我們要打破，學習跨出去與不同個性的人相處，尤其在大學時候，一定要把握機會面對，現在不學習將來在職場上還是會碰到。

    要如何接觸與相處呢?楊老師說，最簡單的方式，他們說什麼聊什麼就去學，若不熟悉也沒關係，就發問點個頭，漸漸地在團體中就會有自己的位置(有人要當講者，也有人要當聽眾!互補)

四、要有夢想

    【人因夢想而偉大】，有夢想才會促使自己向前邁進，每個人從小到大或多或少都有自己的夢想，也曾寫過名為夢想的作文，夢想可能不只一個，在去追求夢想過程中，會很有動力去建築自己的天地，就是這樣的起心動念，就是這樣子對自己的信念，才會成就很多不同反響的人，如周杰倫、吳寶春、賈伯斯…。

或許吧!

在上大學後，在工作後，有些夢想或多或少被戳破了，而那樣又如何，誰說被戳破被笑的夢想，就一定無法成功!? 相反地，【因為會被笑的夢想，才有價值!】

最後

    自信很重要，會讓一個人看起來有在發光、在發熱的感覺，作起事來特別能說服他人，感覺無往不利!但是不是自己有自信有發揮的空間時，能拉別人一把，而不是以自負的心態，去說別人的不好、不足，每個人都喜歡被肯定，沒有人喜歡被否定!

也希望此篇分享文章，能對大家有些助益J-2016_0605【全方位人才培訓營】_桃園聽講

說話，是一種力量，也是拉近彼此的方式之一。

好的口語表達，以8分的實力，讓人看到10分的可能；相反地，不好的口語表達，不僅僅無法達成共識，無法拉近你我距離，有時候更會造成惡性循環，讓自己更沒自信去面對!

從國中高中大學開始，我一直覺得說話很難，要生活經驗豐富才有話題，又要定期去聯繫彼此，才能增加互動性，這是因為人與人之間的關係是要經營的!

而說話有時候像把刀，有時候像個盾。

像刀的時候進攻，讓人覺得有魄力，但會帶有些壓迫感。

像盾的時候防禦，讓人覺得很安全，但會帶有些保守感。

                  自己就比較像是盾牌，很保守，對於說話這件事深怕講錯，甚至自己的言語傷害到他人(也不希望他人傷害到自己)。然而不要怕犯錯，不要怕講錯，就是因為錯了，才會有機會作改進，讓自已更好!在大學，平時做報告就需要小組討論，對於考試不懂之處，也需要詢問同學，都可以見得說話的重要性。像有很多機會作小組討論，自己雖然有想法，但總覺得表達有些障礙，嘴巴開不了口，不知道要如何拉近距離，勇於發言!那時一度會幻想，自己國中開始就在玩網路遊戲，交流需要依靠打字，所以練就一身打字速度，如果用網路打字作交流討論，用這種的方式我一定可以很活耀，一定可以討論順暢。

                  難而終究要面對，人與人之間還是要見面說話、溝通、討論，當面看著彼此會有那種相處的感覺，所以在這件事情上，讓我感到相當受挫、難過。除了小組報告要討論之外，另外在上台報告也是一門難關，自己曾經在實驗報告，事前準備擬稿背稿再背稿，直到當天助教喊到第X組XX同學請上台，自己站在台上看著台下同學，那一刻，腦中就開始胡思亂想，總覺得口才不好的缺點被人知道，怎麼辦；報告報不盡理想，怎麼辦，自己精神上很有壓力、緊張，導致忘詞，講述方式像在念經一樣，相當平舖!

                  直到現在才開始釋懷，也開始去想如果可以重來，自己會怎麼想。自己覺得每一次開口，都是在訓練自己的表達能力，學習拉近與親朋好友、與各式各樣人之間關係的能力，而人對於未知、自己不熟悉的領域都會感到害怕，這是正常現象，但就是這樣更要趁學生時期去面對，這時候機會成本較低，在大學時候你犯錯，大家能給予的包容是最大的! 所以勇敢上台練習，勇敢地去與人溝通，把自己分享出去，知道那裡不好，才有機會去作改變，讓自己有更進步成長的可能性。